Tag: unesco

  • Ja zur pädagogischen Freiheit für alle

    Ja zur pädagogischen Freiheit für alle

    Früher wurde die Bildung der Kirche anvertraut, die ihre von Gott stammende Wahrheit auferlegte und nur eine einzige Art von Verhalten und Denken tolerierte. Dies ermöglichte es, die Gesellschaft zu kontrollieren, die Ordnung, nach der die Reichen den Armen überlegen sind. Die Schule diente dazu, die Armen zu unterwerfen. In Frankreich gründete Jules Ferry eine…

  • ¡Sí a la libertad educativa para todos!

    ¡Sí a la libertad educativa para todos!

    En el pasado, la educación estaba a cargo de la Iglesia, que imponía su verdad, supuestamente proveniente de Dios, y solo toleraba un único tipo de comportamiento y pensamiento. Esto permitía controlar la sociedad, el orden según el cual los ricos son superiores a los pobres. La escuela servía para esclavizar a los pobres. En…

  • Bali, une démocratie traditionnelle, un système social classé par l’unesco

    Bali, une démocratie traditionnelle, un système social classé par l’unesco

    Suback est un mot balinais qui date entre le 9ème et le 11ème siècle. Il s’agit d’une association villageoise qui s’occupe de l’eau, des droits sur l’eau et de l’irrigation. C’est une institution sociale et religieuse et elle est écologiquement durable. Cette association d’agriculteurs est démocratique. Elle partage la responsabilité des eaux d’irrigation communes, point…

  • Bali, a Traditional Democracy, a UNESCO-listed Social System

    Bali, a Traditional Democracy, a UNESCO-listed Social System

    In Bali, suback is a balinese word which dates from the 9th-11th century. It is a village association that deals with water, water rights and irrigation. It is a social and religious institution and it is ecologically sustainable. This democratic association of farmers shared responsibility for shared irrigation waters; an important subject as the rice-terraces…

  • Yes to educational freedom for all!

    Yes to educational freedom for all!

    In the past, education was entrusted to the church, which imposed its truth, which it claimed came from God, and which tolerated only one type of behavior and thinking. This allowed society to be controlled, with the rich being superior to the poor. School was used to enslave the poor. In France, Jules Ferry created…

  • Oui à la liberté pédagogique pour tous!

    Oui à la liberté pédagogique pour tous!

    Autrefois, l’éducation était confiée à l’église qui imposait sa vérité qui viendrait de Dieu et qui ne tolère qu’un seul type de comportement et de pensée. Cela permettait de contrôler la société, l’ordre selon lequel les riches sont supérieurs aux pauvres. L’école servait à asservir les pauvres. En France, Jules Ferry a crée une école…

  • Riche

    Riche

    C’était une belle journée et le paysage était spectaculaire. Tout le monde avait son appareil photo en main pour essayer de capturer la beauté du moment. Évidemment, personne n’était photographe professionnel et, pour couronner le tout, le soleil leur faisait face, ce qui rendait les écrans des téléphones très sombres. Quoi qu’il en soit, les…

  • La Terre vue de près

    La Terre vue de près

    (via https://www.youtube.com/watch?v=ghkQoJoipbM) La Terre vue de près – UNESCO: http://www.unesco.org/archives/multimedia/?pg=33&s=films_details&id=1570 Entretien avec Yann Arthus-Bertrand, Ambassadeur de bonne volonté du Programme des Nations Unies pour l’environnement: http://www.un.org/apps/newsFr/newsmakersF.asp?NewsID=21#.WkN1dbaZPNA

  • Rich

    Rich

      It was a beautiful day and the scenery was spectacular. Everybody had their camera in hand trying to catch the beauty of the moment. Obviously, nobody was a professional photographer and, to top it all, the sun was facing them which made the phone screens very dark. Anyway, they randomly took pictures. Even if…